Teve lugar no dia 29 de maio a Sessão Final do Projeto ECH2O ÁGUA que foi concebida e desenvolvida pela APRH entre Novembro de 2018 e Maio de 2020, com financiamento da AMI, Instituto Camões e Comissão Europeia. Este Projeto visou acompanhar ‘Comunidades Experimentais’ criadas especificamente no seu âmbito’ para promover o uso e consumo sustentável da água disponivel e capacitar individualmente, ou em comunidade, para atitudes que diminuam a pegada hídrica. Nesta Sessão Final que contou com 160 participantes inscritos, convidámos as comunidades e parceiros a darem o seu testemunho. A Equipa do Projeto na APRH apresentou o balanço final dos resultados muito positivos obtidos com a implementação do ECH2O ÁGUA.

PROGRAMA

Transmissão de vídeo:

Boas vindas da Presidente da APRH
Apresentação das Comunidades Experimentais
pela Gestora do Projeto
Intervenção de cada uma das Comunidades
Experimentais
Intervenção dos Parceiros
Intervenção da Coordenadora do NoPlanet B
Resultados e conclusões

Resultados e Conclusões

CARTAZ (PDF)

Site 

ECH2O-Água: “Estamos a desenvolver esforços no sentido de ter uma continuidade do projeto”

Notícia original na Ambiente Magazine à qual foi acrescentada o texto do segundo parágrafo nos Resultados

A Associação Portuguesa de Recursos Hídricos (APRH) realizou, na passada sexta-feira, uma sessão online dedicado ao final do Projeto ECH2O-Água, apresentando resultados e conclusões. O projeto, financiado pela UE, incidiu sobre “pequenos gestos” para a poupança de água junto de comunidades desde os mais pequenos aos idosos e, dado o sucesso, a APRH pondera a sua continuidade com novos parceiros.

O projeto acompanhou um conjunto de nove Comunidades Experimentais tendo em vista a promoção do uso e consumo sustentável de água para a redução da pegada hídrica. Susana Neto, presidente da APRH e coordenadora do projeto, explica: “Ensaiámos o gesto simples de colocar dispositivos de redução de caudal em torneiras, chuveiros e nos autoclismos”, durante 18 meses, entre novembro de 2018 e 31 de maio de 2020. Nas palavras de Susana Neto, esta “foi uma experiência muito gratificante” que permitiu à APRH “trabalhar diretamente com a sociedade, sair dos nossos gabinetes, e ter um papel interessante do ponto de vista de promoção de hábitos de poupança de água”. No fundo, foi “uma experiência muito gratificante”.

O ECH2O-Água enquadra-se no projeto “No Planet B”, da AMI, e recebeu financiamento da União Europeia (UE) e do Instituto Camões, o que “para nós foi realmente uma inovação em termos do tipo de trabalho e também pela primeira vez termos um financiamento externo. que se traduziu realmente num reforço da nossa própria sustentabilidade”.

A Câmara Municipal de Lisboa (CML) foi um dos parceiros do projeto e o vereador José Sá Fernandes comenta que “a escassez de água é um problema planetário a que todos devemos estar atentos” pois deve ser assegurada “água para todos” e, para isso, “temos que poupar” e “ter ações deste género”.

Resultados

As Comunidades foram “diversificadas” envolvendo 2.600 pessoas, dos 3 aos 90 anos (jardins de infância, secundárias, residências, postos de trabalho e centros de dia), e “se cada uma delas influenciar três ou quatro pessoas podemos considerar que um grupo de cerca de 15 mil pessoas foram certamente influenciadas pelo projeto”, reflete a presidente da APRH. Além disso, realizaram-se 12 sessões públicas (1.000 participantes) e registaram-se mais de 30.000 visitas ao site do projeto para o cálculo da pegada hídrica.

O ECH2O-Água resultou ainda em duas teses de mestrado, uma sobre o “Uso Eficiente da Água em Zonas Urbanas – Otimização da Pegada Hídrica”, por Leandro Muller da UAlg,e outrra sobre “Raising Public Awareness of Water Scarcity Through Science Mediation. an Analysis of APRH’s Project Ech2o-Água.”, por Kerima-Nada Weller’s . O projeto conseguiu “ir mais além do território nacional” tendo sido apresentado num evento em Cabo Verde onde participaram outros países como Angola, Moçambique, Guiné Bissau, São Tomé e Príncipe, Timor Leste e Brasil.

Dado o seu “sucesso”, Susana Neto avança que “estamos a desenvolver esforços no sentido de ter uma continuidade do projeto para outros parceiros que mostraram grande interesse em puder associar-se e que nesta fase não seria possível” além de estar a ser desenvolvido um E-Book a ser distribuído, gratuitamente, por todos os participantes e potenciais parceiros.

Testemunhos das Comunidades Experimentais

Desde crianças, passando pelos jovens até aos idosos. Todos foram envolvidos neste projeto de poupança de água e, no final, quiseram deixar algumas mensagens. As crianças de um jardim de infância aprenderam “quando fores lavar as mãos não deixes a água a correr” e que “se a torneira pingar algo vais ter de fazer” enquanto numa escola secundária, no âmbito do projeto, “foi desenvolvido um conjunto de atividades que proporcionaram a toda a comunidade escolar uma maior consciência de cuidarmos deste bem-natural e sabermos fazer um uso eficiente da água das atividades quotidianas”.

No Centro de Interpretação de Monsanto, por exemplo, após serem colocados os dispositivos de caudal nas torneiras da casa de banho dos funcionários, “verificámos que o próprio fluxo de caudal da torneira ficou diferente, deitando uma menor quantidade de água mas suficiente para lavar as mãos”, o que se traduziu numa “redução do consumo de água em cerca de 60%”.

Já no Centro Porta Amiga, da AMI, a assistente social Elisabete Cavaleiro explica que “pudémos capacitar a nossa população beneficiária, nomeadamente, a mais idosa para questões inerentes à poupança de água” que “sentiu um decréscimo no valor a pagar no final do mês”. No Centro Comunitário de Telheiras, a animadora cultural Maria Rodrigues argumenta que “a grande mais valia do projeto foi o aumento do conhecimento em torno das questões da água e acreditamos que este é um 1.º passo para adotarmos atitudes mais conscientes face ao meio ambiente e aos recursos existentes”.

9 Comunidades Experimentais

Escola Básica e Jardim de Infância do Lumiar

1. 371 alunos;
2. 21 professores;
3. 10 funcionários;
4. 24 dispositivos instalados.

Escola Superior de Educação João de Deus /Jardins Escolas João de Deus

1. 514 alunos;
2. 85 professores e funcionários;
3. 47 dispositivos instalados.

Escola Secundária Santo André

1. 880 alunos;
2. 180 professores;
3. 60 funcionários;
4. 33 dispositivos instalados.

Laboratório Nacional de Engenharia Civil/ Salas de Atividades

1. 67 funcionários do Departamento de Hidráulica;
2. 9 dispositivos instalados.

Centro de Interpretação de Monsanto

1. 22 funcionários;
2. 25 dispositivos instalados.

Centro Porta Amiga, Olaias, Fundação AMI

1. 15 funcionários;
2. 19 dispositivos instalados.

Centro Social e Paroquial Padre Abílio Mendes

1. 150 utentes;
2. 55 funcionários;
3. 12 dispositivos instalados.

Centro Comunitário de Telheiras da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa

1. 79 utentes;
2. 17 funcionários;
3. 22 dispositivos instalados.